تأثیر کتاب‎درمانی بر کاهش میزان افسردگی در کودکان (مطالعۀ موردی بهزیستی استان تهران)

Authors

شایسته شجاعی کاریزکی

shayesteh shojaee karizaki m. a. of lis, islamic azad university branchکارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی محسن حاجی زین العابدینی

mohsen haji zeinolabedini assistant professor of lis, agricultural scientific information and documentation centreاستادیار مرکز اطلاعات و مدارک علمی کشاورزی سودابه شاپوری

sudabeh shapoori assistant professor of lis, islamic azad university, tonkabon branchعضو هیات علمی دانشگاه آزاد تنکابن

abstract

هدف: هدف اصلی این پژوهش تعیین تأثیر روش های کتاب‎درمانی بر کاهش میزان افسردگی در کودکان 7 تا 12 سال تحت پوشش سازمان بهزیستی استان تهران بوده است. روش : این پژوهش از نوع کاربردی بوده و به روش نیمه تجربی انجام گرفته است. جامعۀ آماری پژوهش شامل کودکان دختر تحت پوشش بهزیستی استان تهران در مرکز دخترانۀ دارالقراء بوده که 15 دختر 7 تا 12 سال (گروه سنی ب و ج) به عنوان نمونه انتخاب شدند. یافته ها: داده های به‎دست آمده با استفاده از آزمون یو مان ویتنی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و حاکی از آن بود که بین کودکان مورد مطالعه در سازمان بهزیستی استان تهران از لحاظ میزان افسردگی در پیش آزمون و پس آزمون تفاوت معناداری وجود دارد و کودکان مورد مطالعه پس از مداخله یعنی گذراندن دورۀ درمان، میزان افسردگی کمتری را در مقایسه با دوره قبل از آن از خود بروز داده اند. اصالت/ارزش: نتایج این پژوهش نشان داد که کتاب درمانی در کاهش افسردگی کودکان گروه سنی ب و ج (7 تا 12 سال) تحت پوشش سازمان بهزیستی استان تهران تأثیر دارد. با اتکاء به یافته‎های این پژوهش می‎توان برنامه‎هایی عملیاتی در سطح گسترده‎تر برای درمان افسردگی کودکان تدوین و اجرا نمود

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

تأثیر کتاب‎درمانی بر کاهش میزان افسردگی در کودکان (مطالعۀ موردی بهزیستی استان تهران)

Purpose: the main aim of this research was to determine the effect of bibliotherapy on the reduction of depression among 7 to 12 years old children in Tehran’s social welfare organization. Methodology: This applied research implemented by semi-empirical method and the sample of the research were 15 girls aging form 7 to 12 in “Dar-Al-Qora Orphanage Center”, Located in Tehran, Iran. For impleme...

full text

تأثیر قصه‌درمانی بر کاهش علایم افسردگی در کودکان افسرده

هدف: هدف از پژوهش حاضر تعیین تأثیر قصه‌درمانی بر کاهش علایم افسردگی کودکان بوده است. روش: بدین منظور در چهارچوب روش پژوهشی نیمه‌آزمایشی 5 نفر از دانش‌آموزان افسرده پایه چهارم و پنجم ابتدایی در پژوهش شرکت داده شدند. طرح پژوهش از نوع پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون بدون گروه کنترل بوده است. پرسشنامه علائم مرضی کودکان مورد استفاده قرار گرفت. پس از انجام پیش‌آزمون برنامه قصه‌درمانی به مدت 24 جلسه 60 دقیقه‌ای ...

full text

تأثیر روان‌درمانی بین‌فردی گروهی کوتاه‌مدت بر کاهش علائم افسردگی و بهزیستی روانی در زندانیان زن

  اهداف: شیوع جرم در بسیاری از کشورها ازجمله ایران در حال افزایش است و سالانه هزاران زن به علل مختلف وارد زندان‌های کشور می‌شوند. درصد زیادی از زنان زندانی دچار اختلال‌های شخصیت و بیماری‌های روانی می‌شوند. این پژوهش با هدف بررسی اثر‌بخشی روان‌درمانی بین‌فردی گروهی کوتاه‌مدت بر کاهش علائم افسردگی و بهزیستی روانی زندانیان زن انجام شد. مواد و روش‌ها: این پژوهش شبه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمو...

full text

اثربخشی لمس بر کاهش افسردگی کودکان

چکیده هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر لمس بر افسردگی کودکان است. بدین منظور، تعداد 20 دختر و 20 پسر 12-7 ساله با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای از 20 مرکز تحت پوشش سازمان بهزیستی شهرستان کرمان انتخاب شدند.روش پژوهش از نوع شبه تجربی(پیش آزمون-پس آزمون) می باشد که پس از انتخاب آزمودنیها، مقیاس افسردگی کودکان فرم والدین ( CDS-P) ساخته شده توسط لانگ و تیشه (1987) اجرا شد و کودکانی که نمره آنان...

full text

تأثیر قصه درمانی بر کاهش علایم افسردگی در کودکان افسرده

هدف: هدف از پژوهش حاضر تعیین تأثیر قصه درمانی بر کاهش علایم افسردگی کودکان بوده است. روش: بدین منظور در چهارچوب روش پژوهشی نیمه آزمایشی 5 نفر از دانش آموزان افسرده پایه چهارم و پنجم ابتدایی در پژوهش شرکت داده شدند. طرح پژوهش از نوع پیش آزمون ـ پس آزمون بدون گروه کنترل بوده است. پرسشنامه علائم مرضی کودکان مورد استفاده قرار گرفت. پس از انجام پیش آزمون برنامه قصه درمانی به مدت 24 جلسه 60 دقیقه ای ...

full text

بررسی میزان تأثیر برنامه‌های کتاب‌درمانی بر کاهش پرخاش‌گری کودکان

بسیاری از صاحب‌نظران توجه به دوران کودکی را هموار ساختن راه برای زندگی سالم در بزرگسالی می‌دانند. کودکان در مراحل مختلف زندگی، از ویژگی‌های رشد شناختی متفاوتی برخوردارند که در رفتار آنان قابل تشخیص است.  اگر مراحل رشد به خوبی طی نشود، مشکلاتی به وجود می‌آورد که می‌تواند در رفتارهای ناهنجار کودک مشاهده شود. شناسایی داستان به عنوان ابزاری تربیتی، سابقه‌ای طولانی دارد. ولی استفاده از آن برای رفع م...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
تحقیقات اطلاع رسانی کتابخانه های عمومی

جلد ۲۱، شماره ۲، صفحات ۲۹۷-۳۰۸

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023